Спортивный туризм для детей
Несомненно, родители, решившие привлечь своего ребенка к спортивному туризму, должны иметь определенный опыт от участия в подобных мероприятиях. Хотя сам по себе туризм, это такая обширная сфера деятельности, где каждый желающий, независимо от возраста сможет найти свой путь, преодолеть свои препятствия, найти свое призвание, здесь нет никаких ограничений, следует только лишь правильно формулировать цели.
Начинать необходимо с простых маршрутов, для того чтобы дети без какого-либо туристического опыта были готовы к участию в спортивных маршрутах. Необходимо помнить с самого начала, что если в походе участвует ребенок, или группа детей, то это мероприятие сразу приобретает иной характер. Дистанция разбивается на более короткие отрезки, увеличивается число остановок, продумывается развлекательная программа на всю дистанцию, и на остановки и на период движения по маршруту. То есть, как мы видим, это спортивное мероприятие начинает обретать другой характер, более радужный, интересный, увлекательный, и чем серьезнее будут физические нагрузки на маршруте, тем мощнее должно быть эмоциональное подкрепление, в виде различных игр, развлечений и конкурсов.
В данном случае у родителей не должна на первом месте стоять задача – сделать из своих детей спортсменов любой ценой. Здесь в первую очередь необходимо заботиться о том, чтобы у каждого ребенка в походе сформировался интерес к путешествиям, к познанию природных красот, чтобы он с удовольствием получал географические знания о территории родного края.
Спортивное путешествие подразумевает очень тесное взаимодействие между природой и человеком, и когда ребенок видит все собственными глазами, что деревья и прутья дают дрова для костра, что на костре можно приготовить вкусный обед, и даже то, что костер вполне может превратиться в настоящий лесной пожар – он впитывает все знания как губка. Находясь в экстремальных ситуациях, и, конечно же, под чутким присмотром взрослых, ребенок сам учится принимать правильные решения. Однажды ошибившись, он обязательно будет осторожным в следующий раз. Он будет знать, какие действия предпринимать, если вдруг внезапно пойдет дождь, натрется нога в сапоге или закончится питьевая вода. Эти и другие, казалось бы, элементарные вещи, научат ребенка понимать, что между человеком и природой существует тесная взаимосвязь, и что каждый человек является частью природы.
